Das Interesse an den Robo-Wunderkind-Kisten ist groß. Die englischen Begriffe zum Benennen der einzelnen Teile lernen wir schnell. Endlich starten wir mit dem Bauen. Je nach Lust statten wir unsere Roboter mit verschiedenen Geräuschen und Lichtfarben aus. Wir sind sehr gespannt bis zum Schluss. Fährt der Roboter auch wirklich so, wie ich es möchte? Es funktioniert. Wir sind sehr stolz auf unsere Leistungen. Manche Kinder überraschen mit einer Rob-Wunderkind-Präsentation bei den KEL-Gesprächen.
